رسم‌الخط

شما قبل از مشاهده این درس باید اول علائم نگارشی (۲) را تکمیل کنید.
لطفا پیش از شروع دوره پرداخت نمائید دوره

استقلال واژه‌ها

پیوسته‌نویسی و جدانویسی در گذشته رواج بیشتری داشت؛ زیرا با این ترفند، کار حروف‌چین‌ها در چاپخانه آسان می‌شد. با پیشرفت تکنولوژی، اسباب جدانویسی فراهم شد؛ در نتیجه چسبیده‌نویسی، امروزه چندان پسندیده نیست؛ زیرا غالبا باعث ناآراستگی بصری، و مانع روانی و خوش‌خوانی نوشته است. 

مثال:

رواننویس، دروننگر، نیککردار، میشود، می شود.

که صورت آراسته آن به کمک نیم‌فاصله، چنین نوشته می‌شود:

روان‌نویس، درون‌نگر، نیک‌کردار، می‌شود.

تذکر: لازم نیست در تمام نوشته‌ها از نیم‌فاصله استفاده کنیم؛ مثل پیامک، چت، کامنت. با این توضیح، دست کم نوشته‌های مهم‌تر را دقیق و شکیل تایپ کنیم تا با آراستن صفحه، مخاطب را به مطالعه مطلب علاقه‌مند کنیم.

 

گاهی نیز باید از علائم نگارشی و نشانه‌های حرکتی استفاده کرد تا خواننده به اشتباه نیفتد.

مثال ۱:

بخشایش؛ لازم نیست اعدامش کنید.

بخشایش لازم نیست؛ اعدامش کنید.

بسته به جای ویرگول‌نقطه، معنی جمله عوض خواهد شد.

مثال ۲:

اسبِ سواری را در میدان مسابقه دیدم.

اسبْ سواری را در میدان مسابقه دیدم.

اسب‌سواری را در میدان مسابقه دیدم.

بسته به حرکت کسره یا ساکن، و یا پیوسته‌نویسی، معنی جمله عوض خواهد شد.

مثال ۳:

ابرو به ما متاب که ما دلشکسته‌ایم

ابرو به ما متاب که ما دل، شکسته‌ایم

توضیحات استاد محمدرضا شجریان را درباره این بیت، اینجا بشنوید:

 

مثال ۴:

شعر طنزی دارم که در قسمتی از آن، سه لفظ مشابه، با تکیه و تاکید، متفاوت خوانده می‌شود:

از خرخره پیر و جوان پنجه رها کن

برخیز و برو رو به در و پنجره‌ها کن

کم روی در و شیشه‌ی آن پنجره، ها کن

سیل آمده، بیدار شو با خلق شنا کن

مثال ۵: 

ای دلبر عیسی‌نفس ترسایی

خواهم به بَرَم شبی تو بی‌ترس آیی

گه پاک کنی به آستین چشم تَرَم

گه بر لب خشک من لب تر، سایی

این رباعی از شاطر عباس صبوحی است. ترسا در مصراع اول، یعنی مسیحی.

 

تمرین: (اختیاری)

حروف این عبارت چسبیده را طوری جدا کنید که جمله‌ای معنادار حاصل شود: «منمشتعلعشقعلیمچهکنم».

پاسخ خود را در قسمت دیدگاه‌های همین صفحه بنویسید.

برای مشاهده تمرین‌های الزامی، روی دکمه آبی رنگ «مرور آزمون درس» در پایین همین صفحه کلیک کنید.

 

تذکر ۱: در صورت نیاز به توضیح درباره مطالب این درس، زیر همه صفحه پرسش خود را مطرح کنید.

تذکر ۲: دروس را باید به ترتیب بخوانید. اگر تا به حال چنین نکردید، به درس اول برگردید، و این کار را انجام دهید. بپس از مطالعه هر درس، روی دکمه «درس را تکمیل کن» کلیک کنید.

تذکر ۳: بعد از مطالعه درس، حتما روی دکمه «مرور آزمون درس» کلیک کنید. همچنین، پس از انجام تمرین‌ها، به همین صفحه بازگردید، و روی دکمه «درس را تکمیل کن» کلیک کنید.

بازگشت به:مهارت‌های نگارشی (پایه)

۸ نظر

  1. ریحانه قدیری

    من مشتعلِ عشقِ علی ام ، چه کنم؟

  2. من مشتعل عشق علی‌ام، چه کنم!

  3. من مشتعل عشق علیم چه کنم
    پاسخ رسم الخط

  4. بله من مشتعل عشق علیم چه کمم

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *